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Y p or qué: el riesgo del modelo personalista en la educación superior En muchas instituciones privadas de educación superior, el dueño suele acumular poder también como Director General, lo que genera un modelo personalista. Esta fusión de roles conlleva riesgos graves: Falta de contrapesos institucionales: la figura del dueño-directivo puede bloquear decisiones colegiadas, disminuyendo la capacidad del consejo o de los directores institucionales de objetar o aportar ideas novedosas. Riesgos de gobernanza y control interno: sin una visión externa, se incrementan los problemas de sesgos de decisión, favoritismo o conflictos de interés, afectando la transparencia y la rendición de cuentas. Trayectoria limitada y vulnerabilidad: la dependencia de una sola persona incrementa la exposición institucional a rupturas personales o cambios inesperados, afectando la continuidad y crecimiento a largo plazo. Estos puntos se estudian ampliamente en teoría de agencia: separar la prop...

  Introducción En las universidades privadas con múltiples socios o propietarios , la definición y delimitación de las funciones del rector son cruciales para una buena gobernanza . Desde la perspectiva del gobierno corporativo, se busca un equilibrio de poder entre: Órganos de gobierno (dueños o consejo directivo). Gestión ejecutiva (rector y su equipo). Un reparto claro entre decisiones estratégicas (a cargo de socios o consejo) y decisiones operativas (responsabilidad del rector) es fundamental para: Evitar conflictos. Asegurar el éxito institucional. Este documento explora modelos internacionales (Estados Unidos, Europa y América Latina), compara sus enfoques y analiza casos de éxito y fracaso relacionados con el diseño de roles en la alta dirección universitaria. Finalmente, se ofrecen buenas prácticas de gobernanza universitaria y se revisa cómo distintos marcos legales e institucionales regulan el equilibrio entre el consejo y el rector. ...