WebEscolar control en línea

Introducción La deserción estudiantil en la educación media superior y superior es uno de los principales retos de América Latina. Según datos de organismos regionales, entre el 40% y el 50% de los estudiantes que ingresan a la universidad no concluyen su carrera. En preparatorias, los índices de abandono son igualmente preocupantes: en México, por ejemplo, el nivel medio superior concentra la mayor parte de la deserción del sistema educativo. Las consecuencias van más allá de las estadísticas: pérdida de ingresos para las instituciones, menor prestigio académico, y sobre todo, jóvenes que ven truncadas sus trayectorias de vida. Sin embargo, el abandono rara vez ocurre de forma repentina. Se construye a partir de señales visibles: inasistencias recurrentes, caídas en el rendimiento académico, rezagos en pagos, problemas de motivación o falta de integración a la comunidad escolar. Detectar estas señales a tiempo es la esencia de los sistemas de alerta temprana (SAT). Su objetivo no e...

En un mundo digital saturado de mensajes, la verdadera ventaja competitiva no está en enviar más comunicados, sino en entregar el mensaje correcto a la persona correcta y en el momento oportuno . Esta es la esencia de la hiperpersonalización , una estrategia que está transformando la comunicación institucional, especialmente en el sector educativo. ¿Qué es la hiperpersonalización y por qué importa ahora? La hiperpersonalización no se limita a adaptar el nombre del destinatario en una nota o correo electrónico. Va mucho más allá: Se basa en el perfil individual , incluyendo el cargo, el rol en la institución y su relación con la misma. Adapta el contenido considerando género, rango de edad, intereses y etapa en el ciclo de vida académico , ya sea como aspirante, alumno activo o egresado. Construye experiencias de comunicación únicas que hacen sentir a cada persona que el mensaje fue creado específicamente para ella. Este enfoque se ha vuelto esencial porque los tomadores de de...